为积极响应我县推进的“减负、强课、增效”的教育教学改革，继续提高教育教学质量，我校特制定以下教学计划：

一、指导思想：

认真贯彻落实市县教体局文件精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和实践能力。结合学校的实际情况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。

二、工作目标：

1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。

3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在初三年级毕业、升学考试中取得突破。

4、学校的教学工作将立足于全面育人，教有特色；全面发展，学有特长。

5、初中各年级教学成绩指标，要达到全县前列。

三、工作内容：

1、充分发挥家委会的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。

2、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量检测，找出存在的问题并及时给予解决，特别是对每个年级的优秀试卷和优秀作文进行展评。

3、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的名师。

4、认真做好学校的大小教研，统一教学进度、制定梯次性作业、明确教学重难点及教学方法，语文学科组每月编排优秀作文素材，切实提高写作水平，用好早读安排表和听写纸。

5、继续提高课堂效率，做到以生定教，学生会的不教，学生讨论思考即会的少教，少讲多练，让课堂提质增效。

6、认真贯彻落实学校听评课制度。任课教师每周听课不少于2节，有效评课，少讲优点，多提改进点，让每位老师切实提高教评水平。

7、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将继续在各年级中实行推门课活动，以提高教师的备课、上课和适应能力。

8、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生控制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高各年级学生的学习成绩。

9、建立学校骨干教师队伍，积极培养、选拔县、市级骨干教师。校级骨干教师应达到任课教师的15%以上。