心中有景   花香满径

——教科室九月份教研活动

金秋九月，凉风习习，于惬意凉爽中，新的学期来到了。

教科室又开始了新的征程……

一、合理规划  蓄势而为

学期伊始，充足的计划是一学期的基础，也是方向和目标，在暑假末尾，教科室就结合学校的工作安排，制定了本学期的工作计划，教科室所有成员明确了各自职责，既有序分工，又精诚合作。

二、以学赋能 蓄力前行

为提高教师队伍的专业素养，激发教学创新潜能，为新学期的教学工作注入新活力，9月25日下午，临邑五中新学期首期读书分享活动如期举行。本期活动，由暑期外出学习培训的三位骨干老师王洪敏、李凤、焦威杰为我校名师俱乐部的教师作经验交流分享。

王洪敏老师以“做智慧老师，育阳光少年”为主题分享了自己培训的所感所想，主要阐述了对“冰山理论”的理解。冰山理论是一个比喻，它指一个人的“自我”就像一座冰山一样，我们能看到的只是表面很少的一部分——行为，而更大一部分的内在世界却藏在更深层次 (潜意识)，不为人所见，恰如冰山。潜意识就像牵着木偶的线，在指挥的你的行为，控制你的决策，支配着你的人生。自我发现，就是要向下深入的挖掘，一层一层的触及自我的真核。

李凤老师就“德州初中数学命题培训”心得进行分享。她通过事例详细讲解了命题过程中存在的问题和缘由，以及内隐的命题技术和规范。李老师还分享了四条命题注意事项：

1.在命题过程中，要明确命题的目标，是考查学生的基础知识掌握情况，还是培养学生的思维能力和创新意识？根据不同的目标，我们可以设计不同类型的题目。

2.要注重试题的科学性和规范性。

3.试题的表述要清晰、简洁，避免出现歧义。

4.在命题过程中，可以参考一些优秀的教材、教辅资料，以及历年的中考试题，从中汲取灵感，提高命题的质量。

焦威杰老师以“立德树人明方向，科学命题升素养”为主题，从命题依据、命题原则、命题收获三个方面进行了分享。她分享时提到“我们应当继续研读新课标，挖掘教材来提高教学的质量和水平，关注时事热点、关注生活现象，时刻搜集有价值的素材。通过这次命题活动的学习，让我对考点的把握变得更精准，对中考试题的考察方向更加明确，在今后的课堂中，我会转变理念，在注重对学生物理能力培养的同时，也要活化学习内容，培养学生的发散思维并坚持立德为本，树立科学的发展观！争取实现教学评一体化”。

此次分享会，不仅是知识的传递，更是智慧的碰撞和心灵的交流。它不仅激发了教师们勇于突破、敢于创新的勇气，更为我校教育教学质量的提升注入了强劲的动力。在这条充满挑战与机遇的道路上，我们将不懈努力，共同书写属于我校教育教学的辉煌篇章，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才奠定坚实的基础。

三、集体智慧 促进成长

集体备课活动一直是教科室一项重要的教研活动，这个学期教科室会一如既往督促老师们有效集体备课，为了更好的落实这一活动，开学之初的全体教师大会上李海燕副校长就集体备课要求做了详细部署，九月份集体备课活动有序进行着。

四、培训学习  助力领悟

这个学期，初一各学科和初二物理、初三化学更换了新教材，这就要求老师们必须要与时俱进，更新观念，了解方向，明确目标，所以九月份教科室结合教育局的要求安排以上学科的老师外出参加新教材的培训，为下一步的教学蓄力，指引方向。

培训回来的老师通过教科室组织的“读分享书”活动进行二次分享，将参加培训的心得和与会老师共同交流、沟通，实现了共享，增强了能力。

九月，是收获的月份，也是播种的时机，在这个特殊的时间段，我们收获着成绩，也播种着希望，我们会以此作为本学期一个良好的开端，将教研活动有声有色的开展下去。