临邑县第五中学美育工作自评结果

我校牢固树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育的重要内容。现将学校音美工作总结如下:

一、按照课标，开齐开足音美课程

本着全面贯彻党的教育方针、扎实推进素质教育、切实提高学生的身体素质和艺术修养的原则，我们按照国家课程标准，制定出相关的教学计划，开齐、开足音美课程，做到教师到位，课时落实到位，任何时候都不得随意删减挤占音美课程，坚决执行音美课程设置规定，努力提高全体学生的音美素质。

二、加强常规工作管理，促进音美教学质量提高

1、强调即使是副课，仍旧需要备课的原则，增强备课的实效性，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下功夫。

2、在教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展。

3、平时注重加强音美教师的业务培训，鼓励教师积极参加各级的教研活动和在职进修，提高业务能力，接受教学的前沿信息，更新自己的教学观念、教学方法。

4、注重社团训练，认真做好有特长学生的摸底工作，做好有特长学生的档案整理，并针对学生的特点做出培训计划，扎实抓好平时社团的训练工作。音乐方面的有合唱等的培训;，美术通过书画展等形式展示学生的美术天赋。

5、加强检查监督，定期和不定期地检查计划、教案，促使教师精心备课，设计教案，“不打无准备之仗”，并加强看课的力度，促使教师认真上课，不随意调课，保证音体美功课不被易用、占用。

三、以艺术为载体，掀起校园文体活动高潮

我校开展丰富多彩的校园体艺活动，促进学生健康成长。老师们认真计划、组织好一学期内学生艺术活动，并把开展社团活动制度化、规范化和多样化。本学年主要开展了演讲赛、文艺展演、书画比赛，美术老师把学生的作品张贴到宣传橱窗上， 装裱挂到走廊上，同时，这些活动也提高了学生的积极性，极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。从而促进了学校的素质教育发展，并进一步推动了我音美活动发展的进程。

四、存在的问题

音乐、美术专职教师不足，音美教师部分还兼其他科教学活动，影响了音体美的师资的力量，影响了音乐、美术的教学质量。

五、今后工作打算

1、学校要进一步健全相关制度，建设一支责任心强，业务过硬的专职音美教师队伍。音美教师必须树立起责任感和事业心，要善于积累经验，总结成败得失，要勇于思考，敢于创新，不断充实自己，努力提高自身素质，脚踏实地地开展好各项工作。

2、教务处要积极探索，勇于创新，重视和加强音体美课程教学，认真贯彻落实上级有关音体美工作的规范要求，召开音体美学科教师会议，按时开展教研活动，主管领导要经常深入课堂听课，深入教研活动，了解教学情况，帮助提高音体美学科的课堂教学质量。

临邑县第五中学美育工作年度报告

音美工作是实施素养教化的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的审美素养，而且对于提高学生的思想道德素养、科学文化素养、身心健康素养和劳动技能素养都有深远的意义。

本年度我校体音美工作在上级领导的指导下，在学校领导的关切支持下，根据学校对音乐、美术工作的要求，以全面实施素养教化为指导思想，以《新课程标准》为依据，结合学科特点广泛开展艺术教化活动，为学生们创设更多的艺术活动空间，提高学生的创新精神和审美实力，从而切实有效的发挥艺术教化功能，现就一学年来所做的工作总结如下:

一、 提高老师们对音美教化的认知，加强对老师事业心、责任感和师德的教化，使老师形成爱岗敬业，不断钻研业务学问的良好习惯，业务实力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注意学生智力发展和实力的培育。全面提高了学校音美教化工作的质量。

二、 本学期在工作中，我组成员能做到了严格要求自己，坚持个人利益听从集体利益，以大局为重。工作上，勤勤恳恳，踏实肯干，不分份内份外，认真遵守学校的各项规章制度按时完成领导布置的各项工作。关切爱惜每一位学生，同事之间友好相处，相互帮助，并能虚心听取别人提出的看法。

三、在教学中，全组老师仔细备课，细心设计每节课的教学内容深挖教材，仔细分析重点和难点，针对不同的班级、不同的学生，设计出不同的教学思路，以帮助自己更好地了解学生，找到更好地教学方法。定期对教科室的教学安排、教案、听课笔记等资料进行准备并及时上交。在日常教学中利用业余时间学习专业知识，不断提高自己的教学水平。

四、开展丰富多彩的艺术活动，协作学校德育工作，开展艺术活动。在艺术活动中，我校开展了以“庆国庆，诵、绘、读中国”为主题的一系列活动，主要有:朗诵活动，师生绘画展等。实践阶段中，学校利用每周三开设社团课，成立了舞蹈、合唱、素描等各种活动，在活动中，充分为学生搭建舞台，让学生充分显示自己的才能，以提高学生的水平，陶冶情操。从而更好的提高了我校学生的综合素质。