我校牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把音、美工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容。现将学校音体美工作总结如下：  　　

一、艺术课程设置。我校严格执行国家课程计划，开齐、开足音美课程。学校各年级每周音美课各1节。音美课开课率100%，从不因任何情况随意停课，教师不得以任何理由挤占体育课时。

二、学校艺术活动开展情况。学校通过组织书法比赛、绘画比赛、歌唱比赛、文艺汇演等多种形式的文艺活动，丰富同学们的业余生活，提高艺术素养。多名学生的作品在县市级比赛中获奖。

三、艺术教室配备情况。我校现有26个教学班，专职音美教师7人，音美教师学历均达到要求，专业结构合理，队伍比较稳定。学校鼓励并资助教师继续深造，尤其重视对音美教师的培养，多次派出音美教师参加外出学习和培训。学校建立了常规教研制度，成立了“音美教研组”，定期开展教研活动，初步形成了良好的教研和教改风气。

四、条件保障。按照标准，完善设施。学校在紧张的用房情况下，抽出专门6间教室，供音体美使用(后经专任教师申请，部分课程调到设备更完善的教室使用)，每学期都添置相应的设备器材，将旧的器材予以报废。

按照课标，开齐开足音美课程。本着全面贯彻党的教育方针、扎实推进素质教育、切实提高学生的身体素质和艺术修养的原则，我们按照国家课程标准，制定出相关的教学计划，开齐、开足音美课程，做到教师到位，课时落实到位，任何时候都不得随意删减挤占音体美课程，坚决执行音体美课程设置规定，努力提高全体学生的音体美素质。  　　

五、特色发展级学生艺术素质测评情况。

注重兴趣小组的训练，认真做好特长学生的摸底工作，做好特长学生的档案整理，并针对学生的特点做出培训计划，扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作。音乐方面的有声乐等的培训，美术通过书画展等形式展示学生的美术天赋。

以艺术项目为载体，掀起校园文体活动高潮。我校开展丰富多彩的校园艺术活动，促进学生健康成长。教导处认真计划、组织好一学期内学生艺术，并把开展课外体艺活动制度化、规范化和多样化。本学年主要开展了书法比赛、文艺汇演、绘画比赛，美术老师把学生的作品张贴到宣传橱窗上，装裱挂到走廊上，同时，这些活动也提高了学生的积极性，极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。通过组织形式多样的竞赛活动，同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。